1) 개념 교육과정 개발은 교육목표를 설정하고, 학습경험을 선정하여, 이를 잘 조직하고 적절한 평가 수단을 마련하는 과정이다. 2)개발 절차 (1)교육목표의 설정 ①잠정적 교육목표 추출(학습자, 사회, 교과) ②구체적 목표 설정(교육철학, 학습심리학) (2)학습경험의 선정 ①기회의 원리 : 교육목표 달성에 필요한 경험의 기회를 제공하는 것이어야 한다. ②만족의 원리 : 학생들이 학습활동에서 만족을 느낄 수 있도록 학생들의 흥미와 관심에 기초하여야 한다. ③학습가능성의 원리 : 학습자의 현재 수준에서 학습 가능한 것이어야 한다. ④일목표 다경험의 원리 : 하나의 목표를 달성하기 위해 여러 가지 경험을 할 수 있는 것이어야 한다. (다양성의 원리) ⑤일경험 다성과의 원리 : 하나의 학습경험을 통해 다양한 학..